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江苏-苏州-常熟|2024-02-29|点击2168次|课程编号：2014829135313871327601592016

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教师资格证考试实行全国统考?，预示着在不远的将来将是仅次于公务员考试的全国第二大*考试。

目前“省考不难”，2015实行“统考”会越来越难！

2011年起，全国试点新的教师资格入门和退出机制：以往新教师入门由省级教育部门命题考试，以后将有统一的国家标准；而且，在职教师每5年要进行一次注册考核不达标者将退出。

从试行二年的教师资格证全国统考来看，有以下几点大的变化：首先，报考条件更加严格。高校在校生只有毕业年级学生方能报考，且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备本科及以上学历。而且以后的高校类考生不能直接申请教师资格证，必须参加全国统考。其次，考试科目由原来的统一考"两学"改变为幼儿教师资格考《综合素质》和《保教育知识与能力》，小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》，中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》；同时，考试形式实行机考、笔试和面试相结合；*重要的是考试*增加：考试没有教材和参考书，考试科目和内容都要增加；此外，考试费用增加：笔试和面试分别收费，收费标准在现在基础上大幅增加。

实行统考后，笔试主要考核申请人从事教师职业是否具备相应的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。笔试采用计算机考试（机考）或纸笔考试进行。面试*结构化面试、情景模拟等方式进行。

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教学目标：

经过助学班的学习，使学生掌握教师资格证考核基本理论、基本知识，使学生能够*的*考试并*地拿到资格证书。

办学特色：

1、专业老师辅导，授课老师具有丰富的教学辅导经验。从命题规律和特点出发，加强试题与知识点密切结合的系统梳理，帮助学员运用正确的思路和应试技巧解题。

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