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2014年全国护士执业资格考试时间、大纲、题型介绍

2014-3-3 13:52:00 | 点击863
  考试时间:
  2014年护士考试报名分为网上报名和现场确认。根据中国卫生局文件2014年的护士执业资格考试时间于2014年5月17日举行。
  考试大纲:
  一、考试方法
   (一)题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型,主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的

A1型题。
   考试分专业实务和实践能力两个科目,每个科目题量为120~160题。
   (二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。
   二、考核内容
   (一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:
   1.主要的护理任务
   2.完成任务所需要运用的护理知识
   3.各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。
   例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:
   A.心率、心律 B.24小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿程度本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任

务)。
   (二)考试涉及的主要护理任务
   主要护理任务是指在临床工作初期(0~3年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类,分别是:
   1.照护患者,满足患者基本需求:
   执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等)
   2.与协助治疗相关的任务:
   进行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等)
   3.沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支持系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流
   4.评估/评价活动:执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等)
   5.保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)
   6.健康指导:向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等)
   7.伦理/法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如:保护患者隐私、按规定报告特定事件等)
   (三)考试涉及的知识模块
   有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关知识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。
   考试涉及的知识包括:
   1.护理工作需要的医学基础知识:现代医学的基础知识,包括:人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识。
   2.护理专业知识和技能:护理工作中所需要的临床知识和技能,是考试的主要部分。包括:基础护理技能,疾病的临床表现、治疗原则,健康评估,护理程序及护理专业技术,健康教育以及适量

考试题型:
2014年护士资格考试采用A1、A2、A3/A4型试题,各类试题题型介绍与样例如下:
   1.A1型题(单句型最佳选择题)
   A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。
   A1型试题样题:
   腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为:
   A.1~2小时
   B.3~4小时
   C.4~6小时
   D.10~12小时
   E.24小时
   2.A2型题(病历摘要型最佳选择题)
   A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。
   A2型试题样题:
   患者,男,30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是:
   A.床头抬高15~20度
   B.抗生素溶液冲洗鼻腔
   C.禁忌堵塞鼻腔
   D.禁止腰椎穿刺
   E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁
   3.A3型题(病历组型最佳选择题)
   A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题。
   A3型试题样题:
   (1-3题共用题干)患者,男,40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时,伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查:神智清楚,腹部平,全腹明显压痛,呈板样强直,肠鸣音消失。
   1.分诊护士应首先判断该患者最可能为:
   A.急腹症,怀疑胰腺炎
   B.癔症
   C.消化道感染,怀疑伤寒
   D.中枢神经疾病,怀疑脑疝
   E.外伤,怀疑盆腔骨折
   2.分诊护士最恰当的处理是:
   A.优先普通外科急诊
   B.优先神经外科急诊
   C.急诊按序就诊
   D.回家继续观察
   E.进一步询问病史
   3.肠鸣音消失的原因最可能是:
   A.肠穿孔
   B.肠血运障碍
   C.机械性肠梗阻
   D.剧痛而不敢腹式呼吸
   E.炎症刺激而致肠麻痹
   4.A4型题(病历串型最佳选择题)
   A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出4-6个相互独立的问题,问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。
   A4型试题样题:
   (1~4题共用题干)患者,男,63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重,伴胸痛,送来急诊。
   1.采集病史时应特别注意询问:
   A.胸痛部位、性质和伴随症状
   B.冠心病、心绞痛病史
   C.吸烟史
   D.近期胸部X线检查情况
   E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等
   2.体检重点应是:
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